10月23日上午，学院课程思政典型案例项目建设启动会暨培训会在科技报告厅举行。学院党委委员、副院长胡敏，国家级课程思政教学名师梁晓哲副教授，超星集团内蒙古分公司代表，教务处及各相关教学单位负责人，14支课程思政典型案例团队成员，学院课程思政示范课及课程思政教学改革研究项目负责人，教师代表等参加会议，共话思政育人新路径。会议由教务处副处长程显生主持。

会上，教务处处长刘金泉系统介绍了项目建设基本情况。他说，该项目作为学院2025年重点推进的教学质量提升建设项目的子项目，以2024年学院评选出的14个优秀案例为抓手，精准契合学院办学特色与专业人才培养目标，以“点”带“面”，逐步推动学院课程思政建设向全面化发展。项目建设目标重点围绕建设一批可直接复用的标准化“课程思政典型案例资源包”、提高团队独立开展课程思政创新教学能力、加强课程思政典型案例示范推广三方面进行。同时，他要求各教学单位及案例团队需承担起各自主体职责。

随后，梁晓哲以专业视角深耕细节，详细解读项目实施方案。他从案例建设的“质量标尺”到实施步骤的“路线规划”，从思政融入的“方法技巧”到成果案例的“实践应用”，通过鲜活的事例，生动阐释了思政元素与专业课程“盐溶于汤、味在其中”的融合之道，让各团队进一步明确了实施路径与方向。

胡敏在讲话中说，要将立德树人融入教育教学的各环节，推动思政课程与课程思政同向同行。课程思政不是“附加题”，而是需要将课程思政扎根课堂，与技能培养、职业素养紧密结合。她要求全体参与者严把“三道关”，一是严把“质量关”，确保案例紧扣立德树人根本任务、锚定专业核心内容、贴合学生认知规律；二是筑牢“保障关”，依托超星公司的全流程支持与专家团队的一对一指导，为项目提供坚实保障；三是压实“责任关”，各教学单位统筹设备资源、调整教学任务，案例团队明确分工、倒排工期，形成“上下联动、协同发力”的建设合力。同时，她寄语教师做用心、创新、善分享的“思政引路人”。

启动仪式后，梁晓哲围绕政策方案解读、思政元素深度挖掘、教学活动创新设计等核心内容展开专题培训。他通过以故事型讲解方式，破解了教师们的种种困惑，为各团队提供了可学、可仿、可创的实践范本，助力在场教师深刻地认知“如何让思政不生硬、让专业有温度”。

此次会议的召开，为全院思政育人工作搭建了“共学共研、共建共享”的全新平台。未来，随着项目的深入推进，一批有温度、有深度、有影响力的课程思政精品案例将持续涌现，为学院落实立德树人根本任务、推动教育教学高质量发展持续注入“思政动能”。