一、品牌内涵

“创艺先锋”党建品牌以“旗帜领航，教育先锋”为核心理念，坚持党建引领与艺术专业深度融合，通过“党建+艺术”模式，将思想政治教育、专业实践与社会服务紧密结合。品牌立足艺术设计系学科特色，以红色文化铸魂、以艺术创作赋能、以实践服务育人，打造兼具政治高度、专业深度和育人温度的党建品牌。通过组织育人、实践育人、专业育人三大路径，引导师生党员在服务国家战略（如乡村振兴、非遗传承、民族团结）中发挥先锋模范作用，实现党建与业务“一融双高”。

二、创建目标

（一）政治引领目标

每年开展红色主题教育8场左右，师生党员理论学习覆盖率100%，打造2个以上院级“样板党支部”。

（二）队伍提升目标

培养5名以上“双带头人”教师党员骨干，师生党员在省级以上竞赛获奖率提升30%。

（三）育人实效目标

学生党员参与志愿服务覆盖率100%，孵化5个以上“非遗传承”“乡村振兴”主题实践项目。

（四）社会服务目标

与5家以上企业/社区建立党建共建基地，年均为地方提供艺术设计服务项目10项，助力自治区“五大任务”和“六个工程”。

三、特色亮点

（一）党建与艺术专业深度融合

红色文化赋能课程：将乌兰夫纪念馆、多松年故居等红色资源融入专业课程，开发《蒙古族工艺美术研究》等思政案例，获校级课程思政示范课3门。

艺术创作与城市共建：充分发挥专业优势，依托“党建+思政+艺术”育人模式，组织“井上添花”、“落叶手工”等志愿活动，美化社区环境，使文化墙、井盖、电表箱等变成传播社会主义核心价值观、展示社区文化、提升城市形象、推动文明城市建设的有效载体。

（二）服务国家战略显担当

乡村振兴设计行动：师生党员赴阿尔山西口村开展“编织美丽乡村”调研，为文旅部重点扶持村设计柳编产业方案，用艺术服务人民，赋能乡村旅游，助力乡村设计，开发乡村旅游文创、培训产品制作技艺，用艺术助力乡村振兴，为乡村文旅深度融合带来新的思路和启发，获地方政府高度评价。

（三）创新载体提升影响力

非遗传承创新实践：联合内蒙古农业大学附属学校，共同开展非遗进校园系列活动；学生党员设计蒙古族皮雕、宫灯等作品至少20余件，获外观专利3项；举办木器制作、景泰蓝技艺研习班，培训600余人次，2项成果入选自治区非遗保护案例。

四、工作做法及取得成效

（一）“组织育人”争创先锋

党总支以政治建设为引领，不断创新教育载体，充分利用当地的红色资源、革命旧址等开展党支部活动，深入学习党的最新理论成果、党的光辉历程和主题教育等内容，累计开展主题党日活动8次，复描革命碑刻、创作红色主题艺术作品40幅。

红色主题艺术作品

（二）“实践育人”争创先锋

党总支引导广大师生积极参与地方志愿服务工作，回归社区开展志愿服务，用专业技能服务社会，在实践中树立一批业务能力强、政治素质高的师生典型。选树“党员先锋岗”10人，教工党员闫占军获评“第五届内蒙古自治区工艺美术大师”称号，学生党员志愿服务时长超2000小时。师生党员的示范效应、引领作用日益凸显。

与武川县龙源文旅公司签约，开发文创产品；赴达茂旗设计马文化展品，带动当地旅游收入增长；前往阿尔山西口村等乡村基层，用艺术服务人民，赋能乡村旅游，助力乡村设计，开发乡村旅游文创、培训产品制作技艺，用艺术助力乡村振兴，为乡村文旅深度融合带来新的思路和启发，为国家乡村振兴事业添砖加瓦；联合内蒙古农业大学附属学校，共同开展非遗进校园系列活动30余场，邀请非遗传承人进行第二课堂授课，学生党员充分发挥专业特长，作为志愿者辅助教学，为小学生们搭建了解、体验我国非遗文化的平台；举办木器制作、景泰蓝技艺研习班，培训600余人次，2项成果入选自治区非遗保护案例。学生党员志愿服务团队获呼和浩特市“优秀志愿服务团队”称号。

传承非遗柳编技艺

开展非遗进校园系列活动

开展墙绘活动

（三）“专业育人”争创先锋

重视党员先锋模范作用的发挥，鼓励党员积极响应国家号召，紧跟时代步伐，强化科研与专业、实践之间的密切关系，目前教工党员获批自治区文旅厅项目1项、校级课题4项，发表核心论文14篇，出版教材《家具设计》；与圣奥科技、和君集团共建“北疆文化品牌研究中心”，开设企业实践课程4门。

同时，为充分发挥学生党员在科技创新中的源泉作用，强化学生专业核心技能，积极组织学生参加“中国国际大学生创新大赛”、挑战杯等创新创业大赛，以及全国各类艺术设计大赛，在竞赛和实践中提升学生专业技能，实现课赛良性互动，参赛作品紧扣地域文化传承与创新，通过“教学与实践结合、创新与产业对接”模式，助力自治区文旅事业与乡村全面振兴，特色呈现了青年学子在传统工艺美术数字化探索、北疆文化现代性诠释、服务乡村全面振兴等领域的探索成果。

师生团队在第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获国家级银奖