为提升新进教师的教学能力、规范教学行为、练就扎实教学基本功，引导新进教师立足岗位、备好每门课、上好每堂课、尽快做一名合格教师，我院在去年新进教师岗前培训的基础上，于12月8日，对2019年度新进8名专任教师和上一年度基本功测试的1名教师，进行了教学基本功测试。本次测试评委由抽调的系（副）主任、教研室主任、获得校级及以上教学技能竞赛奖项的教师组成。

测试前，教务处副处长冯雪彬指出：新进教师基本功测试是我院教师素质提升计划的重要组织部分，教师培养的一个基础环节，本次测试是的主要目的是检验新进专任教师业务能力，更是给新教师们提供一个互相学习，互相启发的机会。各位评委本着客观公正的原则，对每一位参加测试的教师做出中肯的评价并提出建设性的意见和建议。

本次测试共分为“课堂理论讲授”、“板书”、“教案（讲义）”、“职业演说及听课心得”四项内容。测试完毕后，评委们对每位新进教师的测试表现做了点评：选手们整体而言，参加测试的教师准备较为充分，精心策划，对所讲授的内容把握较为准确，教案设计较为合理，课堂节奏可以做到收放自如；但同时个别教师也存在着课堂内容设计没有充分落实教案内容，板书书写不够工整，教姿教态不够大方，融入课程思政元素较为牵强等问题。

最后评委们，希望新教师通过本次测试，发现自己的不足，多参与教研室活动、虚心向优秀教师请教，认真听课，在讲课、板书、教案和职业素养养成等方面能有长足的进步，尽快成长为一名优秀的高校教师。