为全面落实“立德树人根本任务”，进一步树立课程建设新理念，推进课程建设改革与创新，不断提高教师教学能力，扎实推进校内混合式“金课”建设工作，根据学院“课堂教学质量提升工程”和“教师素质提升行动计划”，11月9日，教务处组织10个校级示范课程建设团队，在内蒙古师范大学“超星智慧课程制作中心”举行为期一天的混合式课程建设培训。此次培训得到了超星职业教育研究院的大力支持，培训会由教务处副处长冯雪彬主持，40余名教师参加了此次培训。

培训会上，武汉软件工程职业学院教师、教育部职业教育信息化教学专家库波教授，结合多年的教学实践，以“高职混合式课程的设计与应用”为题，从“互联网时代我们的课堂”“为什么建设混合式课程”“混合式课程设计与应用”和“混合式课程建课心得体会”等四个方面，与大家分享了混合式课程建课的经验和心得。库教授在梳理教育部课程建设相关政策的基础上，采用大量详实的案例，对混合式课程设计中线下资源库建设、线上教学资源运用和混合式教学效果等内容进行了深入浅出的讲解。他还通过使用“超星学习通”App与参训的教师进行教学互动：了解软件功能，掌握课堂教学相关数据，客观评价课堂教学效果等，帮助参训教师熟练使用“超星学习通”App。大家积极参与，现场气氛轻松活跃。

为配合示范课后期线上课程资源建设，培训中还安排了课程建设团队成员录制微视频环节。录课前，超星集团课程顾问金牧兰，为参训教师介绍了课程拍摄前期准备的注意事项及拍摄要求。各课程建设团队成员在专业人员的指导下，分别体验了现场微视频的录制过程，全面了解微课的制作流程及制作方法，为课程线上视频资源建设奠定了坚实的基础。

冯雪彬在培训总结中强调，混合式课程改革与建设培训，是我院教师“守初心、担使命”的具体体现，是发扬和传承“蒙古马精神”的具体体现，也是我院课堂教学质量提升工程和教师素质提高行动计划的重要环节。承担课程建设任务的教学团队要形成合力，每位团队成员都要学懂、弄通培训内容，本着“边学边建、边建边用、边用边改”的原则，在打造“金课”上狠下功夫，为推进课程改革与建设和稳步提升课堂教学效果，切实发挥示范和引领作用。

供稿单位：教务处     责任编辑：范青     上传：段晓宁