为贯彻“六卓越一拔尖”计划2.0，全面落实“以本为本，四个回归”，加强课程建设，打造金课、淘汰水课，切实提升课程建设水平和人才培养质量，促进信息技术与教育教学深度融合，提升教师信息化教学水平，增强教师开展混合教学的能力，8月18日-22日，学院教务处组织首批校级示范课教师参加了在清华大学举行的“高校混合教学能力构建”项目研讨培训班。

为保证培训效果，教务处安排专人带队管理，清华大学教育研究院邀请资深专家及清华教育在线团队进行现场讲授与指导。培训课程紧扣职业教育特点，分为职业教育信息化发展专题报告、课程混合式教学设计与案例分析、课程混合式教学建设实践与分享、思维导图工具运用及视频教学资源制作等五个专项。培训采取线上线下、理论实操相结合的方式，由培训团队逐一指导参训教师现场演练。我院参训教师也展现出良好的精神风貌与职业素养，白天参加课程培训，认真听取专家讲座，积极参与课堂互动，按时完成作业任务；晚上交流研讨，发挥团队协作精神，合力完成培训成果作品。培训结束时，我院3位教师代表团队做了精彩的课程设计汇报；7位教师成绩优异，荣获优秀学员称号。清华大学教育研究院周潜副所长对团队汇报给予了专业点评，并对我院教师的培训成果予以高度评价。

通过培训，参训教师对信息化教学发展趋势有了全新认识，同时掌握了混合式教学的关键技术，为学院首批示范课建设成功奠定了基础。此次培训是我院适应“互联网+”时代教学改革的新发展、全力推动信息技术与教育教学深度融合、提升教师现代教育信息技术的应用能力、鼓励教师利用信息技术提升教学水平和创新教学模式的重要举措，对推进我院示范课程建设、充分发挥示范课程引领作用、持续深化教育教学改革有着重大意义。

                                                            供稿单位：教务处    责任编辑：范青    上传：段晓宁