为稳步提升我院教学质量，提高教师“理实一体化”教学能力,促进教师对专业与课程的理解,努力打造一支爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、充满活力的双师型教师队伍，我院以教师能力提升为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，学院于5月23日举办了第十六届教师教学技能竞赛。

各教学单位认真组织本次比赛，经个人申报，系（部）选拔推荐，共有11个教学单位的27名教师参加了竞赛。学院领导高度重视此次竞赛活动，副院长李正英担任本次竞赛专家评审组组长，评审组成员由督导、外聘专家、系主任、副主任、教研室主任、教学技能竞赛获奖教师组成。赛前，李正英与教务处处长张旭、副处长冯雪彬共同向评委们强调了评判中应注意事项。学院党委书记王效亮，学院院长王怀栋莅临现场观摩，并提出指导意见。

本次竞赛分“理实一体化”教学竞赛组和理论性课程、蒙语课程教学竞赛组，其中设讲课（理实一体化、理论教学）、说课、职业演说和教案评审四个环节。参赛选手总体上展现出良好的精神面貌以及积极向上的态度。比赛中，教师们在授课内容设计、实践演练、教法、板书设计、课件制作等方面展现出良好的职业素养，个别教师体现出良好的课题驾驭能力，将“做中学，学中做；教中做，做中教”的“理实一体化”教学理念贯穿始终，同时积极探索和挖掘课程的育人功能，将“课程思政元素”有机的结合到比赛过程中；在说课环节，展示了参赛教师对本门课程的课程定位、课程联系、教法学法、与重点难点的理解和把握，但个别教师对说课仅流于表面，缺乏对该课程更加深入的思考；职业演说环节中，各参赛教师结合本人的从教经历阐释了对教师职业理想、职业道德、职业荣誉的理解和认识。教案评审中发现了一批精心设计、反复打磨的优秀教案。专家评委们对每位参赛教师的表现进行了针对性点评，在肯定优点的同时也指出存在诸课堂节奏松散、实验实训设计不完善等方面的不足，这对参赛教师教学能力的提高具有极大的促进作用，同时起到了很好的示范、引领的作用。

本次竞赛中，各系部为比赛群策群力，参赛教师们积极备赛，达到了以赛促教，以赛培优的目的，也为青年教师提供一个展示教学技能和互相观摩学习的平台，对我院教师素质提升工程的实施起到了积极作用。

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