为提升新进教师的教学能力、规范教学行为、练就扎实教学基本功，引导新进教师立足岗位、备好每门课、上好每堂课、尽快做一名合格教师，我院在去年新进教师岗前培训的基础上，于3月27日，对2018年度新进12名专任教师进行了教学基本功测试。本次测试由分管教学副院长李正英担任组长，评委由抽调的系（副）主任、教研室主任、获得校级及以上教学技能竞赛奖项的教研室主任组成。

测试前，李正英指出：新进教师基本功测试是我院教师素质提升计划的重要组织部分，教师培养的一个基础环节，本次测试是对新进专任教师自入职以来专业能力成长的检验，也是一个互相促进，互相学习的宝贵机会，同时对各位系主任来说也是发现问题，启发思路的过程。教务处副处长冯雪彬强调了本次测试的背景，并宣读测试方案。

本次测试共分为“课堂理论讲授”、“板书”、“教案（讲义）”、“职业演说及听课心得”四项内容。经过紧张的测试，最后评委们以严谨、认真、客观、专业的态度对每位新进教师的测试表现做了点评：选手们整体而言，参加测试的教师准备较为充分，精心策划，对所讲授的内容把握较为准确，吐字清晰，教学仪态大方、教学手段多样；但同时个别教师也存在着课堂内容设计重点不够突出，板书设计布局不够清晰，对教师职业定位模糊，价值观站位不高等问题。评委鼓励新进教师将国家倡导的“教师思政”内容与教授课程紧密结合，有力提升课堂育人功能。

最后测试小组组长赵永来、吴光宇，希望新教师通过本次测试，发现自己的不足，多参与教研室活动、虚心向优秀教师请教，认真听课，在讲课、板书、教案和职业素养养成等方面能有长足的进步，尽快成长为一名优秀的高校教师。

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